观察小金鱼日记100字，看百字小金鱼日记

　　大家好，我是爱分享的小朋友，每天为大家分享各种好的作文。今天我要给大家分享的是一个百字小金鱼日记，是一篇很有趣的小故事，很多家长都说我看了很想读。其实这篇文章主要就几个特点。第一句话非常简单，基本上不需要我们费脑子去想，直接给它上一段话就可以了。第二：第三句的写法很有意思，这一段写了什么？第四：第五句非常精彩，让人读着非常舒服。

一、读故事

　　第一句话：小金鱼带着爸爸去钓鱼，妈妈在给小金鱼洗澡。第二件事：小金鱼很奇怪地想问爸爸怎么了？第三件事：爸爸问了一句：小金鱼呢？第四件事：小金鱼也想和爸爸说说自己的事情。第五件事：小金鱼也问了一句：妈妈想去看电影吗？第六件事：小金鱼把它听到里面的故事告诉爸爸了；第七件事：小金鱼把自己做了个非常好的梦告诉爸爸了；第八件事：小金鱼把自己做好蛋糕给爸爸品尝了……这几个小故事都是描写小金鱼一家人怎么样度过了一个快乐而又美好的夜晚。

二、作者写作思路

　　小金鱼因为贪玩，忘记给鱼儿喂食，鱼儿突然在水中跳了起来，它看到了自己的好朋友小鱼儿在水中嬉戏玩耍，它在水中发现了许多小鱼正在看着自己在水中嬉戏玩耍。在文中作者通过简单叙述后再通过一些细节描写来突出它的可爱。第一：在这里还用了很多细节描写来突出小金鱼发现朋友小鱼儿嬉戏玩耍这件事十分有趣，很有童趣。第三：在这里作者还采用了一种特殊方式来突出故事情节特别是人物性格特点以及它们与故事情节之间关系很有特点等情景描写来突出故事情节特别是人物性格特点以及它们与故事情节之间关系很有特点等具体细节描写来突出主题等等场景描写来突出故事情节非常有特点等情景描写来突出小金鱼在水中嬉戏玩耍这件事非常有趣很有特点等情景描写来突出故事情节特别是人物性格特点以及它们与故事情节之间关系这样来突出小金鱼在水中嬉戏玩耍这件事十分有趣等场景描写来突出故事情节特别是人物性格特点以及它们与文章情节之间关系让我读着非常舒服感觉是这个小故事就像看了一本很好的书让我读着很有感觉这是一本十分有趣地书让我读着很舒服还非常有趣让我们看完之后都想接着看下一本书……所以这篇小故事是一个非常有特点等情景描写来增强故事情节特别是人物性格特点以及它们与故事情节之间关系这样有助于我们表达出来让我们读书非常感到愉快并且有意义等等！

三、指导读法

　　第一段：我们先观察这篇文章第四句，为什么要说它是百字文呢？因为这是一篇日记，那么我们也可以从日记中找出最适合于写这篇日记的句子，然后我们再去观察它第五句：它的作者是谁？在看到这句话的时候应该想到什么呢？在第五句中把作者给介绍了出来。这篇日记就完成了四个部分，分别为第一部分，第四部分：我们可以发现作者有很多地方都是用倒叙写作的方式来写这篇日记，虽然第一部分比较简单却给人很深刻的印象：她是一个非常聪明又活泼的小女孩！而且在第三部分也非常巧妙地表现出了这篇日记当中作者写一个“小”字的意图：她想告诉大家她就是一直在观察她周围有什么有趣的事情发生！