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二年级小鸟在树上发现了什么,二年级的鸟儿找到了一棵树

  我和小鸟一起寻找了一个神秘的地方,这个地方可能我们不熟悉,但是你知道它的名字吗?我和小鸟在这里找了一个很长时间!小鸟告诉我在这片森林里有一棵树,这棵树在森林里屹立着,长得非常茂盛。有一天早上,我和小鸟坐在树下纳凉,小鸟说:“爸爸妈妈,我想看一下这棵树!”我指着树上一棵树说:“那你就来吧!”小鸟说:“你说什么?你不想看呢?”我说:“我希望能在树下看看!”鸟儿告诉我:这是我的爸爸妈妈在做什么!?!

01阅读,理解文章的大意

  我问小鸟:“这棵树为什么长得这么茂盛呢?”小鸟想了想说:“因为这棵树有一颗爱的心啊!”我说:“那你为什么要想着这件事情呢?”小鸟说:“因为我们有一个幸福的家庭!”我说:“我们是谁在想着爱的心?”小鸟说:“因为爱呀!”我说:“爱还有什么意义?”小鸟说:“你知道你爸爸妈妈是怎么做的吗?”我说:“那你们为什么要保护这棵树呢?”小鸟说:“因为这会导致我们家庭中变得不和谐!”小鸟一听自己找到了一棵树保护自己家的幸福,于是开始帮助爸爸妈妈保护这棵树。这个故事中有很多爱都是从爱开始而来的,所以我们在读课文时一定要理解文章的大意,读完之后要在生活中用小手抚摸一下鸟儿们爱的心,如果真的喜欢这句话:你在哪颗树下呢?欢迎说出来让大家一起讨论。”——老师寄语(二)

01阅读,理解文章的大意

02写一写作者的感受

  这本书之所以被称为是“经典”的原因,就在于它的作者让孩子读起来既有轻松又有故事。他给孩子创造一个很轻松很有趣的环境,让孩子们尽情地体验,不会有太多的压力去面对,同时也不会去害怕自己做错了,让孩子们学会自我反思与反省,有一个很好的结局。给孩子们创造一个很轻松又充满想象力的环境,让孩子们有一个非常自由的探索机会。因为作者给到了孩子们最多快乐的体验和最大的成就感、欢乐和满足。而我要告诉你们:我们在学习时,除了快乐,也要做到认真地对待每一件事!因为这个世界上有太多东西值得我们去发现、去探究!让我们一起来看看这本书吧!

02写一写作者的感受

03我的体会

  今天我读了一本关于树木的书《大树和小鸟》,读后有很多感触呢!首先我对大树的形象有了新的认识。大树是不会动的,他会像蜗牛一样在地下慢慢移动,大树上有很多小树叶,它们有着各种各样的颜色和形状,树上有很多“小树叶”,他们不断地从树皮中长出来。我还知道树上还有许多小鸟和小动物们。它们非常可爱,小鸟都会对他们说:“你们看,这就是我的小鸟!”它告诉我们大树和小鸟在一起长出了很多“小树叶”!??

03我的体会

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